International Study of City Youth (ISCY) er en internasjonal, longitudinell studie som retter seg mot 10.trinnselever. Studien har som mål å undersøke veier gjennom videregående opplæring og hvordan disse påvirker videre utdanning og arbeidsliv. Gjennom sammenligning av skolesystemer i større byer i Europa, Nord-Amerika, Asia og Australia, søker ISCY å avdekke forskjeller og likheter i utdanningsopplevelser.
Datainnsamlingen involverer elever, lærere og skoleledere, og fokuserer på skoleerfaringer og prestasjoner. Studien har som hensikt å gi innsikt i hvordan ulike utdanningssystemer forbereder unge mennesker for fremtiden, samt å forstå deres utdanningsvalg og liv etter skolen. Gjennom denne omfattende tilnærmingen bidrar ISCY til en dypere forståelse av utdanningslandskapet på tvers av ulike kulturer og systemer.
